"PROGRAMA WEBQUEST"

http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/16378

HOLA:

LES COMPARTO UNA NUEVA HERRAMIENTA PARA TRABAJAR EN COLEGIADO CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA... SERIA MUY ÚTIL PARA COMPARTIR INFORMACIÓN ACERCA DE LAS PLANEACIONES. ELABORÉ UNA    SENCILLITA ACERCA DE DINOSAURIOS..

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

AQUI LES MANDO MI HOJA DE DRAW EN DONDE LES EXPONG LOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DEL NIVEL PREESCOLAR SEÑALADOS POR EL PEP 2004.

"BONDADES DE LA TECNOLOGÍA"

!Hola! buenas tardes.. les comparto el video que se grabó acerca de las bondades de los recursos tecnológicos vistos en este curso de computación con la maestra Thelma. espero sus comentarios compañeras!! :)

"MI EXPERIENCIA CON GOOGLE DOCS"

En estos días he tenido mi primer acercamiento con este nuevo espacio virtual, donde podré ir poniendo a la práctica todos los conocimientos y experiencias adquiridas.

Hoy en día debemos aprovechar los espacios que los recursos tecnológicos nos proporcionan para ir mejorando la interacción con los otros docentes y los padres de familia.

Tantas herramientas útiles he adquirido que me servirán para mejorar la comunicación y hacer más eficaz mis trabajos colegiales.

Los diversos apartados en los que se puede trabajar, nos facilitan como docentes muchas de nuestras labores diarias, y como colegiado será una herramienta muy eficiente para trabajar en equipo a distancia.

!!muy feliz por este nuevo conocimiento!!

VIDEO SOBRE UNA EXPLICACIÓN BREVE DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004

CARACTERISTICAS DEL PEP 2004

1.- TIENE CARACTER ABIERTO
     Será de observancia general en todos los planteles en que se imparta la educación preescolar en  nuestro país.

2.- ESTABLECE PROPÓSITOS FUNDAMENTALES PARA LA EDUCACION PREESCOLAR
     Se establecen los propósitos para los 3 grados, en cada grado se diseñarán en consideración de logros y potencialidades del grupo, para garantizar su consecuciín al final de la educación preescolar. son los rasgos del perfil de egereso,

3.- ESTA ORGANIZADO APARTIR DE COMPETENCIAS.
     Una competencia es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos.

4.- TIENE CARÁCTER ABIERTO.
      La educadora selecciona o diseña las situacione didácticas que considere más convenientes, tiene la libertad de adoptar la modalidad de trabajo, elegir el tema, motivos o problemas de los niños.

5.- ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA.
      Las competencias que implican el conjunto de propósitos fundamentales, se agrupan en 6 campos formativos: desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo, expresión y apreciación artísticas y desarrollo físico y salud.